Actividad 4

Actividad 4     Construye programa con centinelas  (movilizar sus conocimientos y poner en acción métodos adquiridos-ejercicios)

problema

·         Realizar un programa que acepte números hasta el valor centinela -666. Para cada número el programa contara los números pares e impares.

Para realizar el programa es importante conocer que es un centinela.

Centinela: es un valor especial que se emplea para indicar el final de una lista de datos. Ejemplo; sea  una lista de calificaciones de estudiantes (en una escala de 0 a 100). El número de calificaciones no se conoce,  pero la lista termina con el número -999 (este es el centinela).

Para resolver el problema proponemos dividir el programa para facilitar su elaboracion.

a).-Primero, Realizar un programa que acepte números hasta el valor centinela -999, para locual ordena las instrucciones que se presentan abajo para diseñar la primera parte del problema:

End;

Centinela <>-999

Readln(centinela);

Writeln(‘introduce el valor’);

While______do

Readln(centinela);

Begin

Writeln(‘introdue un valor’);

b).-En seguida, acompleta el programa anterior para que de cada número se cuenten los  números pares e impares con las siguientes instrucciones:

Par:=0;

Impar:=impar+1;

Centinela mod 2=0

If ________ 

    Then ______

     Else  _______

Par:=par+1;

Impar:=0;

 writeln(‘el numero de pares son’,____);

Writeln(‘el numero de impares son’, _____);